Кафедра "Педагогика"

Заведующая кафедрой педагогики

Елубаева Жайна Елубаевна

Одним из структурных подразделений Кызылординского открытого университета является кафедра «Педагогика».

Профессорско-преподавательский состав кафедры

Елубаева Жайна Елубаевна И.о. заведующей кафедрой педагогики, преподаватель	Абилова Айнакуль Абдыкалыковна Старший преподаватель	Бактиярова Гулдана Пралиевна Старший преподаватель
Орымбай Нургуль Молдабаевна Старший преподаватель	Алдаберген Нурканат Нурлыбекович Преподаватель	Жармаханова Арайлым Дастановна Преподаватель

Основной целью кафедры является обеспечение лидерских позиций в регионе в подготовке бакалавров педагогического направления.

Основные принципы кафедры:

• принцип открытости. Предполагает доступность информации о кафедре и проектах кафедры в социальных сетях, оперативную обратную связь на основе дистанционных технологий обучения и web – возможностей, систему открытого взаимодействия профессорско-преподавательского состава кафедры с обучающимися, работодателями и абитуриентами.
• принцип последовательной доступности. Предоставление широкого спектра дополнительных образовательных услуг для обучающихся и возможностей развития гибких навыков как необходимой составляющей успешной профессиональной самореализации и конкурентоспособности;
• принцип взаимодействия. Развитие взаимодействия с организациями образования всех уровней, инновационными предприятиями и драйверами развития региона, частными организациями, работающими на рынке образовательных услуг.

Кафедра тесно сотрудничает, творчески взаимодействует со следующими вузами:

• Каспийский университет инжиниринга и технологий имени Ш. Есенова;
• Восточно-Казахстанский университет им.С. Аманжолова;
• Кызылординский университет имени Коркыт ата
• Казахский национальный женский педагогический университет
• Западно - Казахстанский инновационно-технологический университет
• Международный Таразский инновационный институт имени Шерхана Муртазы

ОП 6В01408 - Изобразительное искусство и черчение(визуальное искусство, художественный труд, графика и дизайн) - подготовка бакалавров по изобразительному искусству и черчению (визуальное искусство, художественный труд, графика и дизайн), обладающих высокой социальной и гражданской ответственностью, владеющих систематизированными знаниями в области изобразительного искусства и черчения, способных организовать учебный процесс на современном научном уровне и обладающих высокой профессиональной квалификацией.

Выпускник ОП может работать:

• учителем ИЗО и черчения в средних школах;
• преподавателем специальных дисциплин в учреждениях технического и профессионального образования,
• мастером производственного обучения,
• преподавателем специализированного образования в профильных школах;
• преподавателем центров повышения квалификации

ОП 6В01409-профессиональное обучение (Художественный труд и специальные дисциплины) - подготовка высококвалифицированных и профессионально мобильных педагогических кадров, обладающих общекультурными, профессиональными и предметными компетенциями, а также высокой социальной и гражданской ответственностью. Выпускник ОП может работает в общеобразовательных школах, лицеях, колледжах и учебно-производственных комбинатах, учебно-курсовых системах, центрах повышения квалификации и переподготовки, подготовки специалистов Центра занятости.

ОП 6В01202 - Дошкольное воспитание и обучение - подготовка профессионально компетентных бакалавров, обладающих лидерскими качествами, гибкими навыками, готовых к инновационной деятельности, способных обеспечить развитие детей в условиях трансформации дошкольного воспитания и обучения.

ОП 6В01301 – Педагогика и методика начального обучения - подготовка бакалавров в области начального образования с активной гражданской позицией, лидерскими качествами, социальной ответственностью и профессиональными компетенциями на основе современных требований.

ОП - 6В01102 Педагогика и психология - подготовка квалифицированных, конкурентоспособных педагогов-психологов, способных координировать учебно-воспитательные и экспериментально-исследовательские аспекты образовательного процесса.